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那些年……,这些年……——攀枝花市三中高2019届教师 杨小湄
作者:杨小湄  发布时间:2018-12-18 17:38  浏览次数:
       在三中工作了15年,跟同事们一起工作的很多场景,至今想起都印象深刻。当时工作时觉得很是艰难,现在回首往事,感觉这些经历就像是岁月留下的一块琥珀,凝固了当时挣扎的痕迹,却放着光芒,奇丽异常。成为人生中值得珍视的物件。
那些年咱们一起缝的卷,一起吃的盒饭。
       大概在十年前,学校高三年级就已经启动了周考的制度,每周进行完周考,就开始各个备课组的集中阅卷。没有机器阅卷,试卷在考完以后就用牛皮纸的封面把信息栏处包好,再用电钻打孔并穿针引线地缝起来。按常例,这些针线活应该是女同胞们来做的,但是在我们身边,往往有一些“心灵手巧”的男教师也可以做这件事,并且游刃有余。试卷装定好后,我们就集中在一个小会议室里流水作业,一人一题的分工合作。语文组的阅卷任务比较重,一般到了下午饭点都不能阅完,咱们就常常定盒饭,请商家送到学校来吃,劳累了几个小时的老师们,伸伸疲倦的四肢,享受着比较可口的饭菜,有说有笑地“聚餐”。饭毕,就是进行总分统计的时间,值得自豪的是,我们语文老师虽然算得慢,但是比较准确。统计完一些后,咱们年轻一点的老师们就要把分数统计到电脑上去,这时就得拆开牛皮纸的封套,漏出学生的“真面目”,一人念分,一人输入电脑。当初才用的时候,我们的速度都比较慢,有时候键盘反应慢还有可能输错了分数,有时也会出糗到忘记存盘,但是大家齐心协力,不埋怨,不抱怨,最后终于改完,统计完,把成绩拷贝给年级主任后,才披星戴月地回家了。
       如今,这样传统落后的阅卷方式,早已在7、8年前用机器阅卷取代。七天网络系统有强大的数据处理能力,考完半个小时就通知阅卷,阅卷方式灵活多样,可以在家里阅卷,可以在手机上阅卷。处理数据能清晰显示每道题的答题情况,每个学生的答题情况。数据分析精准无误,老师再也不用手工统计学生答题情况,学生学情一网打尽,方便了分析,有利于讲评。现在我身边的老师们,在赞叹科技带来的工作便截的同时,也在怀念当初大家一起阅卷的时光。在一起工作,有时候遇到棘手的答卷时还一起探讨,有特殊作文时,“奇文共欣赏,疑义相与析”,年轻人也向老教师学习临场阅卷的灵活处理方法,还有就是,一起吃盒饭的美好时光。
       那年我们一起帮助的人。
       犹记那年5.12汶川地震,我们的老师和学生屡次发起的为灾区捐款的活动。8.30地震,我们自己也成了灾区,我的一个学生家乡也受灾了,攀枝花移动公司为孩子们送来了衣被,我班上的老师们各自悄悄地塞给这个孩子生活费,班上同学悄悄为这个同学募捐的善款。
       那年我们一起战甲流。
       还记得那年高三,在紧张的4月,我们的学生遭到甲流感的威胁,我们班主任团队每天早上7:00就到教室,监测学生的温度,那段时间,攀枝花的温度计都卖断货了,我们背后强大的家长团队利用自己的社会关系,从外地购置了温度计送来,我们班最后可以达到每个孩子一支温度计。
       那些年,这些年我们一起辅导的压线生。
       X老师,还记得我们一起辅导的压线生吗?学生的基础有好有欠缺,看到他们的考试排名就差重本,差本科那么一点点,我们是真的是急呀!而这类学生有很大部分是学习方法不科学,学习意志不坚定,学习自信心不够造成的。我们在课堂教学之余,利用自己的时间,给这些孩子鼓励,讲方法,补弱科。教师良心,乐此不疲。曾经还发生过这样的一个笑话,一个孩子一晚上被三个老师请去办公室单独辅导,或许当晚这个孩子情绪不太好,最后这个孩子说,“你们不要这么关心我好不好,我怕自己没考好对不起你们”。
       那些年,我们一些陈旧的工作方法,正在被先进的教育理念和互联网改变;这些年“学本课堂·云教学”,平板学习,七天网络,“专家请进来,老师送出去”,大数据管理,新课程改革,选课走班……但不变的是三中师生团结协作的精神,以及面对困难的勇气和意志。这里聚集了一群有学识、有情怀、有责任心的老师,有一群为了理想努力奋进的学生,还有广大关心、支持、默默关注学校发展的家长们。
       三十而立,四十不惑。成熟的三中将以更稳健的步伐迈向明天!