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       以前，攀枝花与我而言，也许只是一朵花，亦或隐隐觉得还是一座城，攀枝花三中与我而言，也仅仅只是某位研究生同学的母校；现在，攀枝花和三中与我而言，无比熟悉无比亲切，因为我生活在这座城，工作在这个宁静而优雅的校园。至此，我和攀枝花和三中结下了这份缘。
       不知不觉之间，三中已走过四十个春秋。四十年，算不上历史悠远，却早已桃李芬芳。四十年寒窗，称不上已成栋梁，却也已茁壮成长。四十年，三中迎来了一个个希望，孕育着一个个梦想，也送走了一批批求知的学子。在培养学生成长成才的同时，三中自己也在逐渐成长壮大。
在这里，同学们燃起梦想的希望。夏日的酷暑挡不住孩子们对梦想的追逐，冬日的阳光下是孩子们对知识的渴望。学校的走廊上，回荡着同学们朗朗的读书声；坐在教室里，眼前总是浮现孩子们认真上课的场景。走廊上孩子们脚底留下的泥沙，课桌上孩子们写作业时留下的笔迹，练习册上老师批改留下的红字，都在见证着孩子们的成长。
       与历届学子而言，绿荫的操场，宁静的走廊，曾是他们欢声笑语的地方；恩师的讲堂，熟悉的课堂，那是给予他们知识的地方。多年以后能否在一起歌唱，
       让青春身影诉说别后衷肠。多年以后能否再聚金马，让童年回忆写下不朽篇章。
       在这里，学校不仅承载了孩子们的梦想，也承载了为人师者的责任，更加承载了家长们的寄托和信任。每当看到办公桌上堆叠的教案，总能想到老师们在桌前奋笔疾书；翻开评论满页的听课本，总能想到老师们探讨教学时的严谨与热情。一批批毕业生的告别，一届届新生的涌入，一个个新教师的加入，都在见证着老师和学校的成长。
       时间会在指尖流淌，同学们会在岁月中成长，学校也在历史中经历风霜。我未能见到三中在雨中的沧桑，愿能见到她在阳光下的荣光，也很乐意为她明天的辉煌奉献自己的微薄力量。